4月5日中國政法大學商學院案例中心主任慕鳳麗副教授來到會計學院，為老師們帶來“理解經典案例教學法”的講座。慕鳳麗老師曾在加拿大毅偉商學院訪學兩年，兩次赴哈佛商學院接受案例教學與案例寫作培訓，對案例教學法和案例寫作有着深刻的理解。慕鳳麗老師的兩篇管理案例獲MBA教指委組織的百篇優秀案例獎，兩篇英文案例入庫毅偉案例庫全球發行，于《哈佛商業評論》（中文版）發表管理案例6篇，主持編寫案例集6部，著有《案例教學在中國─機遇與挑戰》、《走進經典案例教學》兩部專著。慕鳳麗老師是中國高校案例教學方法的實踐者和推廣者，受教指委案例中心的邀請錄制了案例教學示範課。

慕鳳麗老師從管理教育中管理實踐者、科研人員、教師三個角色的互動模型談起，認為教師要吸收管理實踐者的實踐經驗和學習理論研究的成果，以體驗式教學為表、以學術觀點教學為魂開展課堂教學。慕鳳麗老師講解了案例教學的四個環節：學生個人理論材料閱讀、學生個人案例分析、小組案例讨論、課堂案例讨論，在這四個環節中，教師要以學生為主體，通過學生不斷理解和反思問題，讓答案自動湧現出來，達到知識、技能和價值觀的傳遞。

會計學院三十多位老師參加了講座，現場進行了熱烈的互動交流，老師們結合自己的授課經曆，提出案例教學的困惑，慕鳳麗老師分享了自己的經驗和教學技巧，包括如何切實保證學生課下讀案例，如何保證課堂案例讨論的質量，如何對課堂進行評價等。我院劉俊勇書記全程參加了講座和交流活動，分享了我院行動學習和案例教學的特色，讨論了在缺乏标準案例教學條件的高校如何開展案例教學的問題。